高中政治课1《货币与纸币的基本功能》课件必修1 新人教育版

第一课 神奇的货币 货币的两个基本功能——价值尺度、流通手段 货币在经济生活中的作用是什么？钱能做什么？货币的本质（一般等价物）决定了实际货币的功能（函数）*（1）价值尺度A：意义B：原因C：计量单位D：价格E：函数的实现方式已实现（基本上是与生俱来的）货币必须表达和衡量所有其他商品价值的功能货币它本身就是一种商品，有价值的人民币、英镑、美元等都是通过一定数量的货币来表达的。在商品价值的概念中1、货币的基本功能价值是价格的基础，价格是价值的货币表现*（2）流通手段A：含义：B：商品流通： C：流通公式：D：实现方式：E：注：商品流通与流通手段的区别 货币作为商品的交换媒介，也称为购买手段 以货币为媒介的商品交换商品-货币-商品必须是真实的货币 商品流通（全环节） 货币发挥流通手段的作用* 想一想：“商品-商品”和“商品-货币-商品”的共同点和不同点是：什么？共同点： 区别：两者都是商品交换的一种形式（1）前者是物的直接交换，后者是以货币为中介的商品交换（2）前者是在创造之前money) 后者在货币生成后存在(3）

因此，跳不跳破的必然是产品的主人。（2）生产者必须为买者着想，生产适销对路的优质商品。在​​“商品-货币-商品”的流通过程中，“商品-货币”阶段的变化既重要又困难，它是“商品的惊险一跳”，如果跳不成功，坏的不是商品，而是商品的主人。（1）为什么说跳不成功，还有商品的主人一定要坏掉？（2）如何实现这个飞跃？* 2、货币的其他功能，存储手段，支付手段，世界货币货币（非流通）作为社会财富的代表而保存下来（应该是全价值金属货币） 赊购 赊购债务，或支付租金、利息、税金、工资等购买外国商品，支付国际收支平衡、国家间财富转移* 货币的五种功能 * 货币在以下活动中发挥什么功能？A. 一台彩电 3000 元 B. 工厂财务人员给工人发工资 C. 张三在市场上用 10 元买了一斤肉 D. 李斯去银行取货 退回10000元押金的利息 E. 小明的祖母去世时，将隐藏多年的10个银元留给了小明。F. 世界银行贷款给发展中国家，价值标准，支付方式，流通手段，支付手段，储存手段，储存手段，世界货币* 思考：有人说：“货币可以与所有商品交换，所以流通中的货币越多越好。” 这个说法正确吗？商品流通过程中实际需要的货币量，既不是越多越好，也不是越少越好。嗯，它是受客观规律支配的——货币流通规律。也不是越少越好。嗯，它是受客观规律支配的——货币流通规律。也不是越少越好。嗯，它是受客观规律支配的——货币流通规律。

流通所需的金属货币数量=商品总价格，货币流通数量=待售商品数量×商品价格水平货币流通数量 流通所需货币数量与总量成正比商品价格与货币流通速度成反比。* 假设市场：全部商品每流通1元货币实际需要的货币金额为1000亿乘以1000亿乘以1000亿乘以11000 1 700 4 250 * EURJPY USD 英镑、澳元美元、德国马克、加元、港币、港币三、纸币* ★ 纸币系列知识 ◆ 思考：纸币是如何产生的？金银币 ◆ 含义：一个国家（或某些地区）发布的强制值符号。*金银条造币纸币（电子货币）成本低，比金属货币更容易储存、携带和运输* ①纸币是国家发行的。如果不是国家发行的，就不是法定货币，而是假币，不能在市场上流通。制造假币在每个国家都是犯罪行为。②国家强制使用纸币。以前国家强制发行但不再强制发行的纸币不能在市场上流通。这两方面缺一不可。比金属货币携带和运输* ①纸币是国家发行的。如果不是国家发行的，就不是法定货币，而是假币，不能在市场上流通。制造假币在每个国家都是犯罪行为。②国家强制使用纸币。以前国家强制发行但不再强制发行的纸币不能在市场上流通。这两方面缺一不可。比金属货币携带和运输* ①纸币是国家发行的。如果不是国家发行的，就不是法定货币，而是假币，不能在市场上流通。制造假币在每个国家都是犯罪行为。②国家强制使用纸币。以前国家强制发行但不再强制发行的纸币不能在市场上流通。这两方面缺一不可。

③纸币只是货币的象征，没有价值。◆ 纸币是一种价值符号，它本身的价值可以忽略不计，它只代表一定的价值，不是商品；货币是一种商品，它本身具有内在价值。◆ 思考：纸币和通货有什么区别◆ 纸币的功能：流通手段、支付手段、世界货币* 中国纸币的发展* 3、纸币的发行规则？有人说，既然国家有发钞权，国家就需要经济建设资金，那么国家能不能多发钞票？回忆：计算流通领域所需的货币数量？纸币的发行必须以流通中实际需要的货币数量为限。如果发行的纸币数量超过流通所需的数量，会发生什么？如果发行的纸币数量少于流通所需的数量会怎样？= 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 纸币贬值、物价上涨、通货膨胀 解决方法：纸币贬值、物价上涨、经济过热、纸币发行量超过流通中实际需要的货币数量，生产资料价格大幅调整、需求扩大等，导致人民收入和生活水平下降，购买力下降，商品销售困难。社会经济秩序混乱，实行适度从紧的货币政策和稳健的财政政策货币的五个基本职能，

短期来看，人们过得很好，但从长期来看，会导致生产下降、市场萎缩、企业利润率下降、生产投资减少、失业增加、收入下降。从卖方市场向买方市场的转变，以及可能的货币供应增长疲软、金融危机等导致价格持续下跌*第1讲：神奇货币一、揭开货币的奥秘１、商品２、货币３、纸币含义的基本属性 使用价值（有用性） 价值生成 基本含义 功能 基本功能 其他功能 生成过程 含义 优势 与商品分开，固定为一般等价物的商品价值尺度流通的意思：储存手段、支付手段、世界货币：国家发行强制使用的价值符号（货币符号）：生产成本低，便于保管、携带、运输等：金银币、硬币、纸币等有待开发: 货币流通规律* 1、广东今日集团聘请外国顾问，麦肯锡跨国公司，专门从事商业管理和咨询，1200万元为其制定发展战略货币的五个基本职能，1200万元履行职能货币在这里() A、流通函数 B、价值尺度函数 C、存储手段函数 D、支付方式函数* 2、李明通过银行抵押贷款以25万元的价格买了一套新房，down支付5万元现金，然后还清银行贷款20万元和40，15年内利息000元。

其中，4万元的利息、25万元的房价、5万元的首付分别体现了货币的作用？A. 存储手段、流通手段、价值尺度 B. 支付手段、世界货币、流通手段 C. 支付手段、流通手段、存储手段 D. 支付手段、价值尺度、流通手段* < @3、（07广东综合）货币在商品流通中发挥着重要作用。以下对货币的正确理解是 A. 货币仅作为流通手段发挥作用。钱就是金银，金银就是钱 C.有商品交换的地方就有钱 D.货币可以表达所有商品的价值*4、（广东2007）观察右图并判断我国的情况' s 2006 年的经济发展 A. 低增长和低通胀 b. 高增长、高通胀 C. 高增长、低通胀 D. 低增长、高通胀* 5、在一定时期内，实际流通所需货币量为2000亿元，发行纸币是8000亿元，那么1元纸币的购买力相当于( ) A.4元货币 B.1元 C.0.5元 D.0.25元* 6、国家无权规范纸币的实际购买力，

国家可以规范纸币的面额，但不能规范纸币的购买力。纸币的发行仅限于流通所需的货币数量。* 在我国的市场经济活动中，商品生产者往往不得不将自己的商品卖掉换取人民币，然后再用人民币购买自己需要的商品。（1）人民币能买到其他商品的原因是什么？（2）人民币的作用这么大，为什么国家不能发行更多的人民币来满足人民的需求，解决供不应求的困难）国家基金？简答题*（1）人民币是国家发行并强制使用的价值符号。它可以代替市场上的货币发挥流通手段的功能，发挥媒体作用商品交换。因此，人们可以通过持有人民币购买自己的商品。需要的其他商品。人民币的这一功能受到国家法律的保护。（2）国家有权发行人民币，但不能随意印发，其发行受货币发行法的限制。如果人民币发行数量超过实际需要的货币数量流通中会导致人民币贬值，出现通货膨胀，这不仅不能增加财富，还会影响人们的生活和经济发展。* * * 如果人民币发行量超过流通中实际需要的货币数量，就会导致人民币贬值，出现通货膨胀。这不仅不能增加财富，而且会影响人们的生活和经济发展。* * * 如果人民币发行量超过流通中实际需要的货币数量，就会导致人民币贬值，出现通货膨胀。这不仅不能增加财富，而且会影响人们的生活和经济发展。* * *